Специальные вопросы

Специальный вопрос начинается с вопросительного слова и задается с целью получения более подробной уточняющей информации. Вопросительное слово в специальном вопросе заменяет член предложения, к которому ставится вопрос.

Специальные вопросы могут начинаться словами:

who? – кто?
whom? – кого?
whose? – чей?
what? – что? какой?
which? – который?
when? – когда?
where? – где? куда?
why? – почему?
how? – как?
how much? – сколько?
how many? – сколько?
how long? – как долго? сколько времени?
how often? – как часто?

Построение специальных вопросов:

1) Специальные вопросы ко всем членам предложения, кроме подлежащего (и его определения) строятся так же, как и общие вопросы – посредством инверсии, когда вспомогательный или модальный глагол ставится перед подлежащим.
2) Специальные вопросы к подлежащему или к определению подлежащего – единственный тип вопросов, в которых не происходит инверсии и соблюдается прямой порядок слов ,характерный для повествовательного предложения.

Специальный вопрос (кроме вопроса к подлежащему) начинается с вопросительного слова или группы слов за которым следуют вспомогательный или модальный глагол, подлежащее и смысловой глагол (сохраняется структура общего вопроса).

special_quastion

Специальный вопрос строится по той же схеме, что и общий вопрос (смотри раздел – Общие вопросы): первый вспомогательный глагол или модальный глагол ставится перед подлежащим, в Present и Past Indefinite (где отсутствует вспомогательный глагол) используется вспомогательный глагол to do (do, does, did), а смысловой глагол ставится в инфинитиве без to (словарная форма). Глаголы to be и to have (в роли смыслового глагола) не требуют вспомогательного глагола to do, (они сами ставятся перед подлежащим).
Специальный вопрос может быть задан к любому члену предложения: дополнению, обстоятельству, определению, сказуемому; схема специального вопроса к подлежащему или его определению будет рассмотрена отдельно далее.

Вопрос к дополнению

Вопрос к дополнению, обозначающему лицо, на которое направлено действие (т.е. вопрос к косвенному дополнению), вводится объектным падежом вопросительного местоимения who кто – whom кого.
Whom (Who) did you see yesterday?
Кого вы видели вчера?
To whom did the teacher read a story?
Кому учитель читал рассказ?

Но в современном английском языке вместо формы whom чаще употребляется who. Употребление whom, особенно с начальным предлогом, придает вопросу оттенок официальности, а употребление who и перенос предлога в конец предложения (после сказуемого или дополнения, если оно имеется) делают вопрос разговорным (см. “Вопросительные местоимения”):

офиц. For whom did you buy that? = разг. Who did you buy that for?
Для кого ты это купил?

Who did the teacher read a story to?
Кому учитель читал рассказ?

Who are you speaking of?
О ком вы говорите?

Who do you want to speak to?
С кем ты хочешь поговорить?

Who are you taking those books to?
Кому вы несете эти книги?

Вопрос может относится и к неодушевленному предмету:

At what are you looking? = What are you looking at?
На что вы смотрите?

What do you complain of?
На что вы жалуетесь?

Вопрос к прямому дополнению:

What are you reading?
Что ты читаешь?

What do you want to show us?
Что вы хотите показать нам?

Who did you meet there?
Кого ты встретил там?

What do you think?
Что ты думаешь?

What did the teacher read to the students?
Что преподаватель читал студентам?

Вопрос к обстоятельству

Обстоятельства бывают разного типа: времени, места, причины, условия, образа действия и др.

He will come back tomorrow. – Он вернется завтра.

When will he come back? – Когда он вернется?

My book is on the table. – Моя книга (находится) на столе.

Where is my book? – Где (находится) моя книга?

They will go to the theater tomorrow. – Они пойдут в театр завтра.

Where will they go tomorrow? – Куда они пойдут завтра?

He did the work well. – Он сделал эту работу хорошо.

How did he do the work? – Как он выполнил эту работу?

Примечание: В последнем примере в утвердительном предложении смысловой глагол to do – делать стоит в форме прошедшего времени did (Past Indefinite). В вопросе использован вспомогательный глагол to do в Past Indefinite – did, а смысловой глагол – делать приобрел форму инфинитива – do (словарную форму).

Вопросы к обстоятельству, содержащие вопросительное слово с предлогом, например for what? зачем?, where from? откуда? и т.п. обычно строятся так: вопросительное слово стоит в начале предложения, а предлог – в конце:

What did he do it for?
Зачем он это сделал?

Where are you from?
(I am) from Russia.
Откуда вы (родом)?
(Я) из России.

Вопрос к определению

Вопрос к определению начинается с вопросительных слов what какой, which (of) который (из), whose чей, how much сколько (с неисчисляемыми существительными), how many сколько (с исчисляемыми существительными). Они ставятся непосредственно перед определяемым существительным (или перед другим определением к этому существительному), а затем уже идет вспомогательный или модальный глагол.

Различие в значении what и which. What какой определяет качество – интересный, новый, сложный и т.д. Which который определяет, который из существующих (предметов) имеется в виду.

What books do you like to read?
Какие книги вы любите читать?

Which books will you take?
Какие книги (из имеющихся) вы возьмете?

How much (money) is he going to pay?
Сколько (денег) он собирается заплатить?

How many books did you buy?
Сколько книг ты купил?

How much (money) can we spend?
Сколько (денег) мы можем потратить?

How much do we have to pay?
Сколько мы должны заплатить?

Ответы на вопросы к определению могут иметь полную, или чаще краткую форму:

Whose book is it?
It’s my book.
(It’s) mine.
(It’s) Mary’s (book).

Чья это книга?
Это моя книга.
(Это) моя.
(Это книга) Мэри.

Вопрос к сказуемому

Вопрос к сказуемому является типовым ко всем предложениям: ”Что он (она, оно, они, это) делает (делал, будет делать)?”, например:

What does he do?
Что он делает?

What did you do last night?
Что вы делали вчера вечером?

What did the teacher do yesterday?
Что учитель делал вчера?

Если сказуемое выражено сложной временной формой (имеются вспомогательные глаголы), то после what ставится соответствующий вспомогательный глагол, затем подлежащее, потом смысловой глагол to do в соответствующей форме (например: done с Perfect, doing с Continuous), а затем – остальная часть предложения:

What has he done?
Что он сделал?

What was she doing at 5 o’clock yesterday?
Что она делала в пять часов вчера?

Отрицательная форма специальных вопросов

Эта форма, употребляемая в разделительном и общем вопросах, возможна и в специальном вопросе. Она образуется при помощи частицы not, которая ставится после подлежащего. Однако полная форма частицы not встречается редко, в разговорной речи она сливается со вспомогательным или модальным глаголом (n’t):

What does he not understand? = What doesn’t he understand?
Чего он не понимает?

Why didn’t you write?
Почему ты не написал?

Why didn’t you travel by car?
Почему вы не поехали на машине?

No comments yet.

Leave a Reply